少林小龙武校壮观集合场面

联防联控是国家的重要防控机制，自查自防自控是最有担当的防控方法，为确保小龙武校学生有序安全返校，确保返校前准备到位、返校时井然有序、返校后安全平稳。为此小龙武术学校认真解读郑州市疫情防控84号文件精神，结合77号文件，围绕“三个条件”和“九个到位”工作要求，对复学疫情防控工作再次进行全方位排查，多维度自查，初步形成小龙武术学校复学疫情防控工作自查报告，不当之处，敬请领导指导。

一、指导思想

伟大的思想是疫情防控正确行动的指南，战疫以来，小龙武校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话、重要指示精神和党中央、国务院决策部署，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把打赢疫情防控阻击战作为当前的重大政治任务，切实增强做好疫情防控工作的责任感和使命感，全力打赢疫情防控阻击战。

二、认真落实“三个条件”“九个到位”开展防疫复学工作

（一）三个条件

第一个就是疫情基本得到控制，那么基本得到控制，也就是由国家来规定，具体可能要精准到县一级的疫情防控情况。第二个条件就是社会家长都认为，或者绝大多数同意说现在开学是安全的。第三个条件开学以后必要的防控物资和条件都是到位的。

（二）九个到位

（1）防控措施部署到位。（2）防控责任落实到位。（3）防控人员组织到位。（4）师生信息精准排查到位。（5）防控物资贮备到位。（6）防控设施设备完善到位。（7）应急预案完备到位。（8）学校安全管理工作到位。（9）宣传培训到位。

三、工作目标

(一）普及新型冠状病毒感染的肺炎事件的防治知识，提高广大师生的自我保护意识。

（二）完善新型冠状病毒感染的肺炎事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（三）建立“三方案”、“十制度”工作机制，及时采取措施，确保新型冠状病毒感染的肺炎事件不在校园内出现。

四、成立疫情防控工作专班

（一）明确疫情防控工作专班第一责任人

1、学校疫情防控的第一责任人：陈同川（政）、常卫平（党）

2、班级防控的第一责任人：各班班主任

（二）压实疫情防控工作专班主体责任

1、学校疫情防控的第一责任人积极协调卫生防疫、市场监管、公安等部门建立学校联防联控工作机制，指导学校全面落实学生安全返校各项防控措施和复学准备工作，落实好属地管理责任。进一步建立完善防控工作体系，压紧压实防控主体责任，抓实抓细疫情防控工作。

2、班级防控的第一责任人确保网上教育教学工作平稳有序，同时及时联系家长履行家庭监护责任，如实上报学生健康信息，承担相应监护职责和法律责任，将填报健康信息真实情况计入学生诚信档案。

3、疫情防控工作专班认真落实“九个到位”

4、疫情防控专班确保疫情防控工作满足“三个条件”。

五、建立疫情防控领导组

组长：陈同川（政）、常卫平（党）

副组长：闫建伟

办公室主任：李南方（中专段）吕豪东

成员：陈国钦、罗瑞星、李南方、刘怀敏、刘智良、李金舟、张铁印，邱芳及各部主人、科长、班主任及疫情防控办公室人员。

六、工作原则

（一）疫情防控教育为主、疫情工作常抓不懈

上好第一堂课（关于新型冠状病毒感染防治知识课），提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平。加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

（二）依法管理疫情、统一领导有力

严格执行国家有关法律法规，对新型冠状病毒感染预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任，做到统一领导有力。

（三）组织快速反应、机制运转高效

建立预警和医疗救治快速反应组织机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

七、物资储备先行

防疫工作无小事，物资储备是大事，学校高度重视，防疫物资储备丰盈，小龙武校硬核抗疫，疫情就是命令，责任就是防控，物资充足是防疫硬道理，陈校长大度雍容，果敢令下，防疫物资不惜代价，不计成本，应有尽有，药品买威力最大的，仪器用最先进的，根据省教育厅防控物资储备建议清单充分储备防控物资，小龙武校多渠道做好洗手液、消毒剂、医用口罩、一次性手套、体温检测设备等防疫物资储备，学校已准备好可供两周使用的公共防控物资，并保障持续配备，按照疫情防控相关规定，在疫情期间，学校已准备好教职员工和学生返校后须佩的戴口罩，学校已制定防控物资管理制度，确保科学使用、专物专用，学校已设置相对独立的临时隔离室，与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离，并在卫生室配备常用药，保障常见疾病在校园能够及时解决。

八、重点全面强化返校后管理

（一）加强联防联控。建立并落实学校疫情联防联控机制，完善学校周边环境综合整治工作机制，确保紧急突发情况能够及时科学有效处置。构建“校级、年级、班级、学生小组”的四级联防联控机制，配齐配强疫情联防联控工作人员，为疫情联防联控提供专业支持。为疫情防控一线工作人员配备必要的工作防护设施设备，确保人身安全。

（二）规范人员管理。严格实行封闭式管理，所有人员进入校园时，一律核验身份、登记并检测体温，所有与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园，寄宿生未经批准不得随意离开校园，教职员工原则上完成当日学习或工作任务后离校，并教育他们做好途中卫生安全防护。提前调试好体温监测装置，在校门设置三个体温检测通道，避免排长队和人员聚集。在教室等聚集性场所，所有人员必须佩戴口罩，在户外、运动场所不得聚集，人与人之间应保持安全距离，不握手、不拥抱、不追逐打闹。出现发烧、咳嗽的教职员工和学生，及时实行医学隔离观察。

（三）强化卫生管理。学校建立“一人一档”教职员工和学生健康档案，明确专人落实晨、午检和因病缺课登记追踪制度，强化对教职员工和学生的健康监测管理。每日定时对校园进行消毒，特别是人员高频接触的物体表面消毒，并做好消杀记录。确保洗手设施运行正常、物资齐全。按时对教室、宿舍、食堂等各类场所通风换气。加强垃圾分类管理，及时收集清运。要严格做好危险化学实验品的物资管理，防范安全风险。

（四）严格食堂和就餐管理。根据《关于疫情期间加强学校食堂管理和食品安全工作的通知》要求，在市场监管等部门的指导下，加强对学校食堂、学生集体配餐单位及人员的全面检查，严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度，落实落细食堂从业人员健康状况排查、食品卫生规范、食堂餐具炊具消毒等防控措施。及时清理过期、变质的食品，学校食堂严把食材采购关，确保采购食材渠道来源可追溯，索证齐全，禁止采购无食品标签、无生产日期、无生产厂家及超过保质期的米面油等食品原料。严格消毒制度，保持就餐区域清洁干燥，餐前要对餐（饮）具清洁消毒，餐（饮）具必须一人一具、一用一消毒。就餐管理：采取错峰用餐，为防止学生就餐聚集，进出分口，并提前将学生与餐桌排序，每张桌子固定一名学生，学生对号入座。严格落实校长陪餐制度，错时、错峰、分散就餐，科学确定取（送）餐方式，取餐、就餐保持1米以上安全距离，避免扎堆就餐，不面对面就餐，减少学生交谈。

（五）细化住宿监管。按照便于管理、相对分散的原则安排学生住宿，寄宿学生必须一人一床，脚对脚就寝。学生进入宿舍实名认证、体温检测，严禁串位、串寝，严禁使用他人洗漱用品。学校配齐配足宿舍值守人员，执行24小时值班制度，随时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况，及时发现并纠正存在问题。

（六）做好教育教学衔接。有序开展网上学习情况摸底和诊断评估工作，精准分析学情，合理调整教学计划，帮助学生尽快适应课堂教学。复学后，教学武术训练：实行小班化教学训练，每班人数不超50人，课桌与课桌之间，人与人之间，均保持1米以上距离，学校会酌情减少考试测验，不对测试成绩进行排名、公示。对暂时仍不能返校上课的学生，“一人一案”制定辅导帮扶方案。要在做好时空衔接、教学衔接的同时，更加重视家校衔接、心理衔接，合理安排作息时间，鼓励学生加强体育锻炼，有针对性地做好教育引导和心理疏导，引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入校园学习生活；同时关心