有人谈到性格就说它与遗传因素有关系，说生就的脾气、长就的命，改不了的。性格是否是与生俱来、终生不变的呢？其实不然，性格是童年期慢慢塑造出来的，几乎与先天因素没有关系。
体育心理学研究表明，体育运动对人的心理活动所起的作用不尽相同。武术运动可以塑造人的性格。通过有针对性的运动，可以纠正不良的性格弱点。儿童的性格形成主要是在游戏与运动中完成的，他们在游戏中扮演角色，并通过游戏规则经历竞争、合作、成功、失败、挫折，体验帮助别人和受到帮助的乐趣，这是课堂和书本中难以体验到的。
那么，武术可以纠正哪些性格弱点呢？
孤僻型
这类孩子性格内向、孤僻、不合群、不善于与人交往，人际交往圈狭窄，缺少竞争力。
武术是集体训练项目，常会有一些团体性质的游戏、训练及活动，如表演、户外活动等。通过参加集体项目，减少个人的单独活动，尽量让他们融进集体中，增强自身活力和与人合作的精神，逐渐改变孤僻性格。
紧张型
这样类型的孩子表现遇事紧张、害怕、焦虑，总是惴惴不安。要克服这一性格缺陷，应多参加竞争激烈的运动项目。
通过比赛模拟、实战锻炼，感受形式多变、紧张激烈的氛围。若能经常在这种场合中接受考验，遇事就不会过分地紧张，更不会惊慌失措，培养镇定自若的心理素质。
胆怯型
这样类型的孩子胆小、性格软弱、交往有限，对于他人建立关系缺乏勇气。
对于这类型孩子训练要求不要太高，难度不要太大，循序渐进，注重基础训练，在游戏中委以任命，常肯定鼓励，多次给予其成功的体验，以此培养自信心，从而提高胆量。
依赖型
这种类型的孩子缺乏独立的见解和行动，依赖别人，易受暗示，喜欢顺从别人。可通过武术训练，完全以个人的能力展现动作的完美。
对这类型孩子应多提问，鼓励其表达自己的想法，不论好坏，积极接纳。同时结合行为训练做一些力所能及、可独立完成的事，如自己穿衣服、穿鞋、清理衣物等。
冲动型
这种类型的孩子情绪以兴奋为主，不稳定、好冲动、急躁、易怒，难以控制且不计后果。为了克服这样的性格弱点应选择慢跑等强度不太大的运动项目。
往期精彩内容回顾：
学工匠精神，做匠心员工鹅坡武院组织开展清明扫墓祭先烈活动
数英雄人物，还看今朝——刻苦训练篇
党员活动日
参观学习梁氏拳坊争做武术文化先锋
转发：鹅坡武院系列报道——走进鹅坡大洋洲中文台
弘扬革命文化，传承革命精神——鹅坡武院开展讲英雄故事活动
花儿开在春天，真情溢满校园
?全国政协委员提议：用武术提振中国孩子精气神！
他3岁就开始学武，如今被大家称为亚洲武术小神童！
视频：我是鹅坡人（六水演唱）
少林鹅坡武术专修院
少林鹅坡武院是一所文武兼修的综合性院校，具备幼儿园、小学、初中、中专、大专阶段教育教学，专项开展有武术套路、散打、摔跤、跆拳道、影视表演、舞龙舞狮、猩猩怪等课程，学校占地面积余亩，在校师生万余名。先后被国家体育总局批准为“国家青少年武术训练基地”、“国家青少年武术俱乐部”、“中国武术培训基地”、“中国武术协会段位制考试点”。被评定为“中国十大武术名校”、“—年全国十杰武术学校”。被河南省教育厅批准为“河南省重点中等专业学校”，被河南省体育局命名为“河南省单项体育后备人才训练基地”，被河南省教育厅、公安厅、外事办联合批准为“国际武术留学生学校”。两次被郑州市委、市政府评为“郑州市职业道德建设十佳单位”，被郑州市教育局评为“郑州市职业教育先进集体”，“民办职业院校实验室建设先进单位”，“郑州市职业教育教学研究工作先进单位”。
