在寻觅中坚定脚步

老芈家的屈原

东直门中学高一(1)班刘新雨

  

热播剧《芈月传》里有屈原,是的,屈原的原名叫芈平。

在很长的一段时间里,我一直认为他是一个普普通通的诗人。直到如今,我渐渐地读懂了他--读懂了《惜诵》中所说“君可思而不可恃”那一世英名背后的委屈孤独;读懂了《离骚》中所说“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”那凛然不屈的性格以及坚定的信念;读懂了《九章涉江》中“与天地兮同寿,与日月兮齐光”和《楚辞》中“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的高远志向。他在我的心中已不再是简简单单的一个诗人,而是一个有血有肉有情有义的爱国诗人。在这段沉浸在阅读的时间里,我与他的距离也在渐渐地靠近。

也许正是由于屈原骨子里的倔强以及他的纯洁无暇,鲍鹏山先生认为他是一个“走投无路的诗人”。我起初认为是屈原对于君主的忠诚却换来的是君主对他的不信任,迫使他成为一个走投无路的诗人,最终选择投江自尽。然而在后文中,鲍鹏山先生再次评价屈原“他凛然地站在邪恶的对立面,与他们剑拔弩张。他给对方看他的伤口,以便对方知道他的仇恨与报复心切。邪恶无法容忍他的存在,因为他把自己摆在与邪恶你死我活的对立面上,邪恶即使仅仅为了自己的活,也要让他死。”我彻底明白了,屈原的死,并不是一个简简单单意义上的死,他用死来表达自己对国家的忠心。其实,换个角度思考,他本可选择不死,但他却毅然决然希望用自己的死使他人觉悟。他坚决不放弃挽救国家的最后一丝希望,走投无路的他甚至为此赌上了自己的生命。在我心中,他就是一个真正意义上的勇士!

正是因此,也许用“面向风雨的歌者”来形容屈原,真的是再合适不过了。面对持续的暴风雨,尽管邪恶的力量迫使他无法放开喉咙歌唱,他依旧没有就此屈服,取而代之的却是选择迎难而上,为家国贡献自己微薄的力量。在风雨中,他用嘶哑的歌喉唱出自己内心的志向。尽管他在歌唱时没有同伴、没有听众、没有喝彩,有的仅仅是反对的声音,而且渐渐地他的歌声被强大的邪恶的力量所埋没,但他依旧不肯停止歌唱,直到生命的最后一刻。也许这一切都注定着他会为此而牺牲自己的生命,但他无怨无悔。他唯一的希望,就是唤醒沉睡中的君主,乃至沉睡中的所有人。

在数千年以后的今天,重新回忆屈原以及他的“歌声”,却是那么美妙,那么打动人心……

梅兰傲芳君子品行

西城外国语中学高三(6)班张雅璇

  

冬日,我拜访了梅兰芳先生的故居。与附近繁华的南锣鼓巷不同,深入巷子,只有稀疏的行人与我同行。从青灰色矮墙里伸出的一枝红梅,在这一片青灰之中显得格外鲜艳,给这幽静的古巷平添了几分生机。

梅先生的故居在巷尾,进了院,绕过朱红色的影壁,便看到了主院。院子不大,被打扫的干干净净,明明是周末,参观的人却不多。进了展室,先介绍的是先生的生平故事,展室展示了先生生前在舞台上穿的戏服、道具等,戏服是红色为主调的,凑近了看,胸前的一对凤凰是用金线密密的缝上去的,裙尾的牡丹花也是一点点手工缝制的,搭配在颈上的珍珠项链仍反射着当年的光泽,这戏服的华美与做工之精细不由令我赞叹。道具的手持部分已被握的光滑,可见它们陪伴了先生多少场大大小小的演出。看着它们,我便联想起了先生当年在舞台上踩着轻快的小碎步,时进时顿,双膝微曲,左手卷起宽大的水袖在腕间,右手中指与拇指相触,食指轻点在空中做出收尾的动作,仿佛听见了那婉转柔美的戏声,尾音唱罢后台下爆发出热烈的拍手叫绝声。一位苏联艺术家评价梅先生说“我没有在舞台上看见过任何一个女演员,能像梅兰芳那样传神地表现出女性的特点”,听说先生为了做到极致,曾闭关三月,最后研究出五十多种兰花指手法,只为体现女子的柔美。

梅先生11岁登台演出,此后便一直活跃在台上,国内国外,演出的次数无计可数,出于对京剧的热爱,先生也乐于此。但唯一次,先生拒绝了邀请他出场的请柬,那是“九一八”后日军侵入上海之后的事情。日本军官想让梅先生给他表演。先生听闻此事后立刻回绝了,他说“怎么能给鬼子和汉奸表演咱们的艺术!”还蓄起了旦角大忌的胡须,躺在床上不吃不喝以行动回绝。

一声车鸣惊起窗外鸟飞起,也带回了我的思绪,我走进了三展室。

三展室是一些文人曾赠送的书画作品,有东方传统的水墨字画,也有带着西方气息的油画。梅先生一生献身于艺术,也从不忘以君子的品行为人。梅先生曾在美国演出时接受了胡适先生的照顾,之后胡适偶尔出差到北京时,总热情宴请一番。一次胡适要离开上海,登船的时间是夜间,梅先生得知此消息的时候距开船仅有几个小时,他仍连夜从正在演出的外地赶回来与胡适道别。梅先生这“受人滴水之恩,当涌泉相报”的品行,深深打动了无数人,与他结为好友。对于梅先生在京剧上的奉献,有外国友人评价说。“我为那种精确性感到惊讶,惊讶于自然界的一片叶子,一束花朵,一只鸟,一只手,都被他观察得极为精确细致,也惊讶于那使人眼花缭乱的具有特征的细节呈现,包括我在内的无数西方人改变了原先对中国戏曲旦角反串的误解。”

一下午的参观行至尾处,外面似乎又飘起了小雪花,我端详着院内梅先生的半身像,先生眉细且长,凤眼微挑,眼眸清澈,望向远方,仔细看来确有些许女人清秀之色。梅兰芳,多美的名字,一梅一兰,既有兰梅竹菊中的君子之意,又不缺梅花兰花间的美意,芳,不正是说梅兰所释放出的芳菲吗,不正说的是,先生在艺坛上留下的浓墨重彩的那一页吗。         指导教师冯丽娟

  

  

  

“磨”之历练

北京市35中学高二(5)班左丰铭

  

印度诗哲泰戈尔说得好:“只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂般的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间绝响;只有在暴风雨中搏击过,才会有豪迈的飞翔。”我国清代诗人郑燮在名诗《竹石》中比喻人生写道:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”古今中外,大凡成功者必具不可或缺的要素——“磨”,概莫能外矣,小辈也认为,人不经历“磨”,纵有再高的天赋也难以成才、成功!

所谓“磨”汉语词典称:人在艰难困苦中之磨炼。美国大作家海明威,便是一位了不起的“磨”汉子。他在总结自身时感叹道:“人不是生来就给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”正是其历经了早期创作生涯之不顺,爱妻之出走,以及呼吁反战之遇冷等各种“磨”,才激发起超人的豪情、才华,写出生命呐喊的杰作。反之,若经不住“磨”,“神童”、“才子”,也只能沦落成宋代仲永之辈乎!世称“德国足球未来天才”的运动员戴斯勒,由于耐不住伤痛和失利等体育竞技常见挫折之“磨”,最终于二十七岁黯然退役,如同早谢的鲜花,令人扼腕!

何以人们避之不及的“磨”,反而是成功之母呢?这缘归于人生的辩证法而已哉!汉语有诸多颇含深味的会意词,如“磨难”即“磨炼”、“困难”、“灾难”,人生漫长征途,难免会遇这样或那样的好运或厄运、顺境或逆境。好运、顺境让人舒心,成事顺畅,人皆向往。厄运、逆境给人带来烦恼、危机,但也如磨刀石,磨砺斗志,激活潜能。孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”由于经历千锤百炼,明代于谦才会写出:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”的雄壮诗篇,以及在北京保卫战中临危受命的勇气和打退瓦剌的彪史。清代曹雪芹,方可克服家道衰败、生活贫寂、流离失所之危难,创作出“都云作者痴,谁解其中味”的世界名著《红楼梦》。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

作为踏上人生初征的中学生,今后在学习和工作中难免会遇种种艰难、挫折。我们要努力传承和弘扬中国能工巧匠千锤百炼利器“磨术三力”的精神,一是魄力,敢于磨;二是功力,耐得磨;三是巧力,善对磨。通过一次次的“磨”之历练,逐步而茁壮地成长、成人、成才!

  

  

时间,你慢点好吗?

广渠门中学高一(3)班李嘉钰

  

时光如掌中沙,倏地流失,无处可寻。我想握住你的手,紧紧地,对你说:“你慢点,好吗?”

步入高中,繁重的课业“奔流到海不复回”,烦恼也一天天增加,细想,也有一段时间没有沐浴在阳光下享受温暖了。一次回家,看见相册中的我在草坪上追着鸽子,在海滩上捡拾贝壳,在爸爸肩头够着苹果……我,无言,只静静合上相册。如今,我已失去了昔日的天真、没有了从前的童趣,甚至在公交车上看见一对父女玩着玩具也觉得羡慕。我多想举着冰糖葫芦在雪地里奔跑,与小伙伴们在院子里疯子似地玩捉迷藏。我想紧紧握住你的手,轻轻地说:“时间,你慢些好吗?”

我已踏进青春之门,老爸老妈也已过了不惑之年,他们每天都在辛苦地工作,周末也没有属于自己的时间,爸妈鬓上遮不住的白发,额角掩不去的皱纹,让我不忍直视生我养我的老爸老妈了!“我公交卡哪儿去了?”“不好了,忘了开电饭煲的开关了!”生活琐事中的一句句,像荆刺般触碰到我心中最柔软的角落,当爸爸的肩膀不再坚挺有力,当妈妈的手不再白皙柔软,我真想握住你的手,“时间,你再慢些吧!”

年逾八十的爷爷奶奶,我也有些时日未见了,只是在电话里听听他们愈加苍老的声音。幸好,他们的身体都还很硬朗。儿时,爷爷骑着二八车载着我到野外摘花,那一车的清香一不留神转眼散去了;奶奶戴着老花镜在葡萄架下教我绣枕头,那戏水的鸳鸯也不小心游走了。越来越混浊的眼睛,越来越弯的背脊,越来越慢的脚步……我再也不期盼吃爷爷奶奶的生日蛋糕了,那燃烧的蜡烛一次次地在灼痛着我的双眼,我真想握住你的手,“再慢些吧,给我一些时间,多陪陪他们。”

时间啊时间,真的,我想握住你的手,紧紧地,由衷地说一声:“慢点,好吗?”指导教师辛媛

  

  

舞台恐惧症

中关村一小四(11)班左宇轩

  

元旦我们班要开新年联欢会,每个人都要表演节目,听到这个消息,我的第一反应是“心里发虚,特没底气”,我表演什么节目呢?

要知道好多人都兴高采烈地报了名,有魔术表演,独唱,诗朗诵,还有武术表演,轮滑表演,小号,长号,小提琴独奏…呵,班里的同学还真多才多艺呢。我报什么好呢。算了,干脆就报口琴独奏。因为我曾经表演过一次口琴独奏,但那次表演不太成功,报幕时曲目是《苏珊娜》,而我一时紧张居然吹成了《多年以前》,吹奏过程中,台下就有人说吹错啦,吹错啦!!那以后我就对吹口琴有了抵触心理。我们班其他报名乐器表演的同学不但都参加了校乐队,而且他们都考过级。而我根本没有经过专业的训练,假如我吹的不好,同学们会怎样笑话我呢,那我以后在同学面前怎么抬得起头来。妈妈听到我的想法后,鼓励我说:“与其这样患得患失,不如放下包袱,潇潇洒洒拼一下”。终于,我去报名了,而且是班里最后一个报名的。

联欢会开始了,看着一个又一个精彩的表演,我的手掌都拍红了,都忘了自己也要表演节目了,这时候,只听主持人说到:“下一个节目,口琴独奏,表演者左宇轩”。我刚才兴奋的看客心情全没了,站在台上,紧张的我一时脑中一片空白,有些手足无措。我紧握了一下拳头,心想,豁出去了,谁怕谁呢!当《苏珊娜》的曲调从我嘴唇中吹奏而出的时候,我突然放松了,脑中跳跃出的是那一个个灵动的音符,是那无比欢快的节奏,猛然间我发现,自己居然忘记了恐惧和紧张。一曲吹罢,迎接我的是同学们热烈的掌声。

  

温暖的手

海淀区七一小学五(7)班王子琦

  

冬天的一个下午,我和一位同学相约到礼堂去玩,怕同学等得着急,我骑车快速奔向礼堂。

在一个拐弯处,我心急拐急了车把,自行车前轮“咣当”一声,就撞到了人行道边的马路牙子上,我还没有反应过来,人已经从自行车上重重地摔了下来。车倒向了一边,我整个人趴在地上半天起不来,耳朵嗡嗡作响,然后就听见车轮子独自“咔吧咔吧”的声响,胳膊、腿只觉得一阵阵酸痛,模糊的眼睛瞧瞧手皮,好几处都被擦破了。我疼极了,趴在地上,眼泪似乎在我眼眶里直打转。心理那个郁闷,我怎么就这么倒霉啊。

突然,一双有力的手像把钳子,夹着我的胳膊就起来了。“小朋友,没摔疼吧?”啊?是大院里穿着军装巡逻的海军叔叔。我颤巍巍地拍了拍膝盖上的尘土,强忍着泪水说:“叔叔我没事,没事。”紧接着叔叔又赶忙帮我扶起自行车,告诉我骑车要慢行,拐弯处不要太着急,注意安全。我听着叔叔的话连连点头。就在我推车准备继续骑行时,发现车链子居然也给摔掉了。这可怎么骑啊?

这时,叔叔也看到了掉落的自行车车链子,不由分说,赶忙脱下手套就帮我修起车来。或许是天气太冷的缘故,叔叔一度冻僵的双手怎么也安装不上我变速自行车的车链子。他刚刚把链子套进前面的齿轮,后面齿轮的链子又掉了;他刚套进后面的,前面的又掉了。我站在叔叔身边,看着他一会儿忙前,一会儿忙后,却帮不上任何忙。冷飕飕的风,吹得我连打了几个寒颤。叔叔看在眼里急在心里,他边捂着双手哈气,边趁着手指一刹那间的热乎劲儿,赶紧往上套。一次、两次……,车链上乌黑乌黑的机油弄得他满手油渍。叔叔没顾得上这些。一分钟,两分钟,三分钟……叔叔经过多次慢慢调试,车链子终于套进了车的前后齿轮里。车,终于修好了,看着叔叔冻得又红又黑的双手,我这时心里有种酸酸的感觉。

谢过了叔叔,与他道别。在继续去往礼堂的路上,我轻轻蹬着车踏,叔叔那双漆黑、冻僵的手一直在我眼前不停浮现,那双手是温暖的,是冬天里的温暖的手。

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长按







































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