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孩子的思维方式差别很大，同样是读一篇文章，有的孩子只会被动接收，有的会发散联想，有的更会运用批判性思维去分析思考。

才老师觉得，思维培养这个事儿是赶早不赶晚，条理清晰、观察力、逻辑力强的孩子，学起什么知识都会比较容易找到方法，一辈子都跟着受益。

哈佛大学教育学院有一项很著名的研究理论，叫做“可视化思维”。

它的目的是使用各种各样的思考历程，帮助孩子深入理解、激发学习兴趣，建立自己独立的思维方式，让孩子学会思考、学会学习。

这套思维训练方法的核心是See-Think-Wonder发散思考三步曲：

Isee我看到了什么？

Ithink我想到了什么？

Iwonder还有什么我想了解的或延伸到了什么？

才老师淘了好多关于思维训练的书之后，终于找到一套目前最心水的！

今天给大家安利一套针对孩子们思维力的《儿童观察力科普书》，这套书是从法国引进的，也可以说是集绘本、故事、游戏、科普四合一为一本的思维训练书，性价比特别高。

当时看到这套《儿童观察力科普书》的时候，我不由眼前一亮，这不正是贴合哈佛大学See-Think-Wonder发散思考三部曲设计，可以从小培养儿童思维方式最佳工具吗？

推荐理由：

1.按照哈佛的See-Think-Wonder三部曲来训练思维

2.训练孩子的批判性思维

3.学习科普知识

4.有趣的漫画

Part.1See-Think-Wonder三步曲训练思维

这套书完全贴合了哈佛的这套思维训练方法。主要体现在两个方面：

1.三种玩法对应发散思维三部曲

2.锻炼6个核心的思维步骤

三种玩法对应发散思维三步曲

这套书共5本，每本书一个主题，分别是历史、自然、科技、体育和艺术。

每本书中有十幅跨页的全景卡通大图。

孩子通过对图片的观察，沿着书中的提示指引，完成初级、中级和高级3种玩法。这3种玩法完全贴合哈佛的思维训练方法所展开。

我们以《我爱科学》中的“列奥纳多·达·芬奇真可谓一个全才”为例展示玩法。

1.初级玩法（ISee我看到了什么？）

初级玩法是在图中找出指定的部分小场景。

在每幅图的右边，会给出指定的8个小场景，这就是发散思维三部曲中的“See”，看到了什么。

2.中级玩法（Ithink我想到了什么？）

中级玩法难度递进了一步，要求找出图片中不可能出现的事物。

在中级玩法会有一段关于图片的描述，或是背景介绍，或是知识普及。而且每一幅图都会标注图片相关的一个信息，有的是标注时间，有的会标出地点。孩子需要动脑筋想一想，找出违和的部分。

比如达芬奇这幅图里，标注了一个年份“年”，描述里讲了他的人物概述，他天才的多重身份。

这个“年”是个重要的线索，那么迟于年的物品是不应该在画中出现的。那么孩子就要根据这个线索去思考，图里到底有哪些违和的事物呢？比如直升机、坦克、摩托车这些图画是不应该出现在画面中的！

在让孩子仔细思考后，书里会公布答案：

但是这种答案不是简单的公布一下了事，而是对每个结果进行详细的分析，告诉孩子这件物品是什么，为什么出现在画面中不合适等等，这也是给孩子进行一次知识的科普。

3.高级玩法（Iwonder还有什么我想了解的或延伸到了什么？）

最难的高级玩法跟中级玩法刚好相反，是去尝试还原图片中可能出现的事物。在中级玩法中我们找出了所有违和的事物，在高级中就尝试还原正确的场景。

下面这幅图就是正确的还原图，它剔除了违和的部分，用可能出现的事物做了替代。

你看上面这幅图中还给出了4个可能出现的事物，这都是科学史上很有代表性的物品，书里不仅会让孩子尝试着找出这些物品，还有一段文字科普，专门介绍这些物品的作用和历史。让孩子在游戏中扩充知识面！

2

锻炼6个核心思维步骤

孩子玩这套书的过程，就是锻炼核心思维的过程。书本用全景式画面为载体，以“观察”为起点（see）、“引导”为主线（think）、“验证”为辅（wonder），经由6个核心步骤组成一个完整的See-Think-Wonder思维训练历程：

观察-判断-思考-表达-论证-探索

以《我爱历史》中，“在克罗马农人的营地上”这幅图为例，我们来看一下这套书是怎么来完成一整套的思维训练的。

1.观察——观察不同场景下的画面信息（观察力、注意力）

这套书的3种玩法，不论是寻找指定的场景，还是寻找不可能和可能的事物，都需要仔细观察做为基础。全景图画中信息量非常大，细节非常多。所以在观察的过程中注意力必须高度集中，才能获取有效的信息。

这个过程能很好地锻炼孩子的观察力和注意力。

2.判断——寻找画面不合理之处（判断力）

中级玩法需要寻找不可能存在的事物，这时需要在观察的基础上进一步加入判断力。

比如克罗马农人的营地图，描绘的是一个约公元前的史前时代，人们处于岁月静好的生活状态。可是仔细一看，很明显能看到图片上印了一只体型硕大的恐龙。

恐龙和人会出现在同一场景中吗？显然不会，所以这点就可以判断出来，它是不可能出现的事物之一。

3.思考——为什么你觉得这些画面出现的不合理（思考力、想象力）

如果说上一步的判断是知其然，那么紧接着的这一步思考就是知其所以然了。

就以恐龙这点来说，为什么人和恐龙不会同时出现在地球上呢？因为时间对不上。

书里描绘的时间是公元前约年，恐龙早在万年前就灭绝了，而人的出现要晚的多，所以人是看不到恐龙的。

4.表达——将不合理之处及为什么用有逻辑的语言表述出来（表达力）

当孩子心中有自己的答案时，要求ta用逻辑性的语言将不合理之处表述出来。这个过程能很好地锻炼孩子的逻辑思维能力和表达能力。

5.论证——前往下一页面，验证你的判断（探索力）

接下来就进入论证的环节。当孩子表达完自己的答案时，就可以往后翻页去对照答案，看看自己的答案和表述是否正确。

书里所有的不合理事物都有答案，而且都有相应的描述为什么这些事物是不合理的存在。

下面这张图就是克罗马农人时代中，所有不可能存在的事物，有村庄、陶罐、犁、轮子、陀螺、文字、梁龙和面包。

6.探索——探索事物真相，深刻记忆。（驱动好奇）

在经过了观察、判断、思考并论证后，小朋友心中还会有很多疑问，比如：那个时候没有恐龙，那么当时跟人类一样生活在地球上的动物有哪些呢？那个时代人类就有燃油灯了吗？

带着这些疑问和困惑，我们再来翻到下一个画面。这就是高级玩法中会出现的：事物还原。

在这里，孩子们可以看到一个完整的克罗马农人时代的面貌，所有的困惑也会寻找到答案。纠错改正的过程加深了记忆，也引导孩子用探索的思维方式去发现和解答。孩子在探索中学会思考，更学会提问。

这就是这套书的思维训练过程，让孩子在游戏中一步步实践6个核心的思维步骤，完成See-Think-Wonder思维训练三部曲，让孩子学会如何构思自己的思维网。

Part.2训练孩子的批判性思维

简单的“找茬”游戏虽然好玩，但孩子常常都是“玩过就算了”。可是这套书将判断和思考融入进去，让孩子仔细研究书中每个细节、看哪个细节不是那么合理，孩子在玩的过程中就会主动思考。

平时孩子在阅读书籍的时候，知识是被动接收的，很少孩子会思考书中讲的内容对还是不对。但是这套书会告诉孩子，这里面就是有些内容不合理，那么孩子就得发挥批判性思维去分析对错。

比如《我爱自然》中，在非洲大草原上，空中有一只飞鸟，河里一群斑马。可是飞翔的这只是鸵鸟，而河里的斑马群身上，长着的是奶牛斑纹。

又比如《我爱艺术》中，上个世纪30年代的电影特效里画出了巨幕电影技术（IMAX），左下角的工作人员手上却拿着一张蜘蛛侠的宣传海报。

还有，在《我爱体育》里的第一届世界杯足球赛上，运动员居然喝着能量饮料，球场上还有视频裁判，明显不合理。

比如在《我爱历史》里，古罗马的斗兽场里居然点着煤气灯，还有火枪。明显也是错的。

比如《我爱科学》中，世界上第一架飞机诞生时，无人机和喷气式客机绝不可能存在。

上面这些过程就是训练孩子的批判性思维。

批判性思维是以一种合理的、反思的、心灵开放的方式进行思考，从而能够清晰准确地表达、逻辑严谨地推理、合理地论证，以及培养思辨精神。这对孩子未来的学习和工作都有莫大的帮助！

Part.3学习科普知识

这套书不仅仅是让孩子“找茬”，还能给ta们做进一步引申。

全套5本书一共涉及了历史、自然、科技、体育和艺术五大主题，共50幅场景。

历史：金字塔工地、古罗马斗兽场、雅典街道、哥伦布的航船上……

自然：北极、沙漠、太平洋、非洲、亚洲、大西洋……

艺术：建筑、舞蹈、戏剧、作品、电影、音乐会……

科技：汽车、飞机、登月、建筑、印刷、科学家……

体育：奥运会、武术、马术、体操、自行车大赛、世界杯、滑雪……

每个场景都有很多延伸的科普知识介绍，全套书共有个知识点。这些知识往往都是这个场景下的专业词汇。每个不可能和可能出现的事物中都有讲解描述，包括原理讲解、背景介绍、发展简述等等。

比如在《我爱科学》中的X光片的原理，讲射线；

比如《我爱体育》中，讲自行车变速器的产生和工作原理；

比如《我爱艺术》中，讲17世纪时舞台换景机的出现以及它如何工作，这是早期的舞台特效；

比如《我爱自然》中，讲罕见的白色考拉是怎么来的，其实它们是患上了白化病；

比如《我爱历史》中，能知道小小螺丝的发明。

因此，这不仅仅是一套游戏书，而是帮助孩子在探索过程中了解历史，学习科普知识。

Part.4诙谐有趣的漫画

书里的画风也很可爱，很多细节处都有些诙谐有趣的“小彩蛋”，让人不由得想了解更多画里到底发生了什么故事。

像《我爱科学》里的这个场景中：

达·芬奇创作的名画《蒙娜丽莎的微笑》正在注视着你。

而在旁边达·芬奇正在创作的也是一幅名画，你知道是哪一幅吗？嗯，没错，是《施洗者圣约翰》。

《我爱历史》建造金字塔的工地角落，一名工人正在展示他的鞋子。

《我爱体育》中，在学校总有淘气的男孩想尽办法爬上隔墙，想知道墙另一边的女生在做什么。然而托着他的好兄弟快要撑不住啦！

《我爱自然》中，在撒哈拉大沙漠上，路过的骆驼队与考古科研工作者不期而遇，不知道考古学家这次又发现了什么神秘动物的骨骼化石。

Part.5随书赠品

这套书附赠了两件赠品，一张大海报和一本尔特方格游戏册。

海报选取了书里的两个场景，找出不可能存在的事物。一个是20世纪50年代的海滩，另一个是年亨利·福特的汽车工厂。

更大的纸张放大了所有的画面细节，孩子阅读过后可以结合游戏海报巩固记忆力，玩得更过瘾~

另外附赠了一本舒尔特方格游戏册，这是一种经典、有效、科学的注意力训练方法，全世界范围内都在使用，在专业的感统训练机构中也是常用的工具。

这是一本提升观察力、专注力的游戏册，内含3×3、4×4、5×5、6×6四种类型共38个舒尔特方格。格子数越多，难度越高。另外每种还留出一个空白的格子，可以亲子DIY专属方格互相挑战，增添趣味性和竞技性。

产品：《儿童观察力科普书》(共5册)

*包含5本书，一张海报和一本舒尔特方格游戏册。

*每本书43页，开本大小8开。

团品价格：原价元，团购价元

适合年龄：4~10岁

购买方式：扫描